2年级下人教版思想品德教学目标

资料 时间:2017-07-08 我要投稿
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1,我爱家乡的山和水 【一】教学目标: 1、通过学习和探究,使学生了解家乡的自然环境和经济特点,并知道它们与人们生活的关系,初步领会“一方水土养一方人”的道理。 2、通过学习和考察,感受家乡的变化和发展,萌发对家乡的热爱之情。 3、通过介绍家乡、宣传家乡、推荐家乡等活动,使学生更深刻地了解家乡,思考如何发挥家乡的优势,让家乡发展得更快、更美好,体会到爱家乡、建设家乡的重大意义。 【二】教学重点: 1、让学生了解家乡的自然环境和经济特点,理解“一方水土养一方人”的含义。 2、通过让学生收集有关家乡变化、名胜古迹、土特产等资料,激发学生对家乡的热爱之情。 【三】教学难点:通过介绍家乡、宣传家乡、推荐家乡等活动,使学生更深刻地了解家乡,思考如何发挥家乡的优势,让家乡发展得更快、更美好,体会到爱家乡、建设家乡的重大意义。

2,家乡的物产多又多  教学目标:1、激发学生热爱家乡的思想情感,并为有如此富饶的家乡而自豪,形成初步的建设美好家乡的社会责任感。2、初步养成文明、安全的调查、采访的行为与习惯;学会与同学交流,分享资料和成果。【教学重点】多渠道收集家乡物产相关资料,广泛知道家乡物产名称,并且能够有序地进行介绍。【教学难点 如何让学生条理清晰、浅显易懂地交流资料。了解家乡物产对经济发展有很大促进作用

3,我家门前新事多 教学目的: 1.对生活周边的事物有探究的兴趣,能留意自己周围生活的变化。 2.为家乡的发展变化感到高兴与自豪。 3.憧憬家乡的未来,愿家乡的明天更美好。 教学重、难点: 深刻感受家乡的变化,为之感到自豪,并憧憬其未来,且愿付出自己的努力。

4,我们的大地妈妈 【教学目标 】1. 情感态度价值观:热爱地球,关爱自然,感激大自然对人类的哺育,激发热爱大自然的情感,初步培养保护生态环境的意识。2.能力:尝试用观察、讨论等方法进行探究活动;能够清楚地表达自己的感受和见解,能够倾听他人的意见,能够与他人平等地交流与合作。3. 知识与技能:了解认识太阳、空气、水的作用。理解人与自然环境的相互依存关系。了解自己生活的家园环境状况及其变化,并能初步了解破坏环境的危害。【教学重点与难点】1.教学重点:让学生知道阳光、空气和水的作用,了解自己生活的家园的环境状况及其变化。2.教学难点:了解美丽的地球环境日益遭到破坏,唤起学生的环保意识。

5,美化家园 教学目标: 1、了解垃圾对环境产生的危害,使学生懂得合

理妥善地处理垃圾对保护环境的重要意义; 2、初步知道如何进行垃圾分类,并在生活中身体力行; 3、初步了解废物利用的知识,为美化家园、保护环境尽自己的一份力。 教学重点与难点: (重点):让学生初步知道垃圾分类,培养学生的环保意识。 (难点):培养学生环保意识,自觉保护身边的环境。

6,花草树木点头笑 『教学目标』 知识与技能: 1.能够说出生活中常见的一些植物的名称,愿意探究植物奥秘。2. 能感受和发现植物对人们生活的积极作用。 过程与方法:有勇气尝试有挑战性的活动,并能与他人合作、交流、分享。 情感态度与价值观:有初步的环境保护意识,愿意以实际行动爱护花草树木。 『重点难点』 1.能够说出生活中常见的一些植物名称,感受植物对人们生活的积极作用。 2.有勇气尝试有挑战性的活动,并能与他人合作、交流、分享。

7, 我和动物交朋友 教学目标: 1、知道动物是人类的好朋友。 2、充分感受动物可爱,激发学生喜欢动物的情感,愿意和动物交朋友。 3、能够善待动物,知道戏弄、虐待动物的行为是错误的。 教学重难点:懂得动物是人类的好朋友,喜欢和动物交朋友,能够善待动物。

8,鲜艳的红领巾 知识目标:了解有关的知识:少先队名称、队旗、队徽、队歌、队礼、队的标志、 队的呼号、作风等。 能力目标:学习通过调查、访问,了解过去。并从祖辈和父辈儿时的故事中受到 启发和鼓励。培养收集处理信息的能力、与人交流的能力。 情感目标:感受 少先队员的光荣与自豪,憧憬队的活动,入队后有美好的愿望, 培养对少先队组织的热爱,懂得为红领巾增添光彩。 了解红领巾的来历,知道 革命英雄的故事,并从中体会到他们对祖国的忠诚和热爱,感受今天生活的来之 不易。 设计理念:品德与生活应该以活动为主线,让学生体验生活的乐趣、留心身边的 生活,学会愉快的生活、积极性向上的生活。努力拓宽教学的时空创开放的品德 与生活课 教学重点:了解红领巾的来历,从革命英雄的故事中体会到他们对祖国的忠诚和 热爱,感受今天生活的来之不易。 教学难点:从祖辈和父辈儿时的故事中受到启发和鼓励。

9,红领巾胸前飘 教学目标: 1. 通过采访,了解自己学校组织的少先队活动。 2.愿意参加少先队活动,并为少先队活动出谋划策。 3.通过情景表演,懂得作为少先队员应具有积极进取、诚实守信、互帮互助,团结友爱,克服困难,等优秀品质。 教学重点:主动参加丰富多彩的少先队活动,并积极献计献策。

教学难点:正确认识积极进取、诚实守信、互帮互助,团结友爱,克服困难,等 优秀品质。

10,快乐的六一 教学目标: 1、知道六一是世界儿童的节日,体会到全社会对少年儿童的关心。 2、愿意参加各种形式的儿童节活动,并能与同伴分享节日的快乐。 3、能以自己的方式关注不同国家和地区儿童的生活,并表达对不幸儿童的关爱之情。 教学重点和难点: 1、通过调查、了解,能体会到自己的亲人和全社会对少年儿童的关心。 2、了解到生活在战争中和贫困中的孩子是多么不幸,并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。

11,我们长大了 教学目标:1、知识与技能:通过寻找自己成长的足迹和纪念物,引导孩子发现自己的成长与变化,结合自己的成长过程,比较全面地认识成长的含义。2、过程与方法:积极参与与体验活动,提高体验能力、收集资料的能力。3、行为与习惯:培养学生勤于思考、乐于探究、善于学习、肯于动手、勇于创新的好习惯。4、情感与态度: ①激发孩子欣赏自己的成长,学会展示自己,产生成长的喜悦感,树立自信心;②引导孩子体验家长的关心,增进亲子之情。教学重点: 通过寻找自己成长的足迹和纪念物,结合自己的成长过程,比较全面地认识成长的含义,产生成长的喜悦感。教学难点:体验被父母的疼爱的幸福,让孩子懂得热爱父母,孝敬父母。

12,暑假生活我安排 教学目标 1.认知:引导学生关注自己的假期生活状态,学会记录自己的成长进步,从而懂得做事情应该持之以恒。2.技能:学习制定暑假作息时间表。能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活。3.情感:懂得放暑假的意义。教学重点和难点:学会合理安排自己的暑假生活,并懂得做事情应该持之以恒。